绪了。
将他的书信，交给刘备、李翊二人看。
君臣二人快速浏览一眼。
荀彧的意思大致就是，
现在我河南军粮虽少，但也比不上当年高祖与项羽相持于荥阳时那么困难。
先拿偶像给你举例子。
现在我们河南军扼守住袁军进攻的咽喉，已经半年多了。
敌人的底细已经清楚，锐气已经枯竭。
局面必将有所变化，这正是用奇谋的良机，千万不可失去啊！
您一定要再挺一挺！
刘备看完书信，不由慨叹道：
“荀文若真王佐之才也！”
荀彧这封书信真正的高明之处，不仅仅在于清楚地为曹操分清了形势。
关键在于人家措词用句十分高明。
什么样的人才是真正的国士大才？
那不仅仅是要你自己必须有匡君济民的王佐之才。
更重要的是，能让领导听从你的正确方针，并跟你一条心的实施。
因为能提出正确看法方针的人不在少数，关键在于你说了领导听不听。
像沮授、田丰，虽然有才，但“爹味儿”十足，总是教袁绍做事。
说你这里做得不对，你得按我的方针来。
估计袁绍就算知道你说的有道理，都不想用你的方案来。
为什么我们常说曹魏的王佐之才是荀彧，蜀汉是诸葛亮，东吴是鲁肃。
其实你细细观察这三个人的履历，就会发现一个共同点。
这三人不单单是有才，关键是领导是真的听他们的。
他们的发言，都始终贯彻三个前提。
第一，有理有据的拍马屁。
第二，设身处地的讲问题。
第三，坚定信念的说建议。
中国自古以来都是人情社会，你在有才的同时，还能把人情玩好。
那才是真正的国士大才。
曹操既得荀彧书信，信心倍增，乃问李翊道：
“文若在信中言及正是用良机之时，此意与先生之勇略不谋而合。”
“先生乃张子房般青云之士，必有奇策能够破敌。”
“适才操言语鲁莽，还望先生恕罪！”
李翊遂取出另一封书信，交予曹操、刘备二人。
“……这是？”
曹刘二人展开来看，此信正是徐晃之前抓住的袁
将他的书信，交给刘备、李翊二人看。
君臣二人快速浏览一眼。
荀彧的意思大致就是，
现在我河南军粮虽少，但也比不上当年高祖与项羽相持于荥阳时那么困难。
先拿偶像给你举例子。
现在我们河南军扼守住袁军进攻的咽喉，已经半年多了。
敌人的底细已经清楚，锐气已经枯竭。
局面必将有所变化，这正是用奇谋的良机，千万不可失去啊！
您一定要再挺一挺！
刘备看完书信，不由慨叹道：
“荀文若真王佐之才也！”
荀彧这封书信真正的高明之处，不仅仅在于清楚地为曹操分清了形势。
关键在于人家措词用句十分高明。
什么样的人才是真正的国士大才？
那不仅仅是要你自己必须有匡君济民的王佐之才。
更重要的是，能让领导听从你的正确方针，并跟你一条心的实施。
因为能提出正确看法方针的人不在少数，关键在于你说了领导听不听。
像沮授、田丰，虽然有才，但“爹味儿”十足，总是教袁绍做事。
说你这里做得不对，你得按我的方针来。
估计袁绍就算知道你说的有道理，都不想用你的方案来。
为什么我们常说曹魏的王佐之才是荀彧，蜀汉是诸葛亮，东吴是鲁肃。
其实你细细观察这三个人的履历，就会发现一个共同点。
这三人不单单是有才，关键是领导是真的听他们的。
他们的发言，都始终贯彻三个前提。
第一，有理有据的拍马屁。
第二，设身处地的讲问题。
第三，坚定信念的说建议。
中国自古以来都是人情社会，你在有才的同时，还能把人情玩好。
那才是真正的国士大才。
曹操既得荀彧书信，信心倍增，乃问李翊道：
“文若在信中言及正是用良机之时，此意与先生之勇略不谋而合。”
“先生乃张子房般青云之士，必有奇策能够破敌。”
“适才操言语鲁莽，还望先生恕罪！”
李翊遂取出另一封书信，交予曹操、刘备二人。
“……这是？”
曹刘二人展开来看，此信正是徐晃之前抓住的袁
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